Case02. ICT支援
"現場の声"を取り入れたICT活用を支援するための実践的アプローチ
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課題
ICT機器やシステムは導入されたものの、教員が使いこなせず授業や校務で十分に活用されていない。
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解決策
教員へのヒアリングを通じて"現場の声"を取り入れた目標や要件を明確化し、支援員が現行システムを徹底的にインプット。全ての機能を使おうとせず、必要な機能に絞り込んでマニュアルを作成・標準化。教員全員が無理なく活用できる環境を整え、継続的なフォローで定着を支援した。
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結果
必要な機能とその活用法が明確になり、ICTが授業や校務に定着。生徒の理解度が向上し、校務も効率化。教員の業務負担が軽減し、本来の教育活動に集中できる環境が整った。







